Además, ofrecemos atención/estimulación temprana al rango de edad de entre 0 – 6 años dentro de estas tres áreas.
El centro cuenta con total accesibilidad y nuestras instalaciones se reparten en tres aulas totalmente equipadas de materiales y recursos con los que realizar evaluaciones e intervenciones tanto a niños y adolescentes, como a adultos.
Ya en el colegio le dijeron a mi familia que seguramente yo terminaría dedicándome a algo que tuviera que ver con la ayuda y atención a personas. Finalmente, en el año 2010 me diplomé en la Universitat de València como logopeda.
Tras años ejerciendo a domicilio y colaborando en otros centros, en 2018 decidí emprender mi propio camino. Y fue así como empezó Gabinete Creciendo, con el principal objetivo de crear un equipo multidisciplinar, para dar un mayor y completo servicio a todas las familias que acudiesen. A través de ISEP Formación, en 2012 me especialicé en Logopedia clínica y en 2016 en Atención Temprana. Mi trayectoria profesional cuenta con experiencia tanto en la población infanto-juvenil que presenten dificultades en el desarrollo, en las áreas de comunicación, habla, lenguaje… así como en la atención a adultos que precisen rehabilitación vocal o del lenguaje tras un daño cerebral.
Para mí, la logopedia es el camino que acompaña a familias en su proceso de ayuda y mejora de las dificultades que puedan presentar ellos mismos y/o los más pequeños. Creo firmemente en la necesidad de ser constante en la intervención y en la actualización de conocimientos. La ciencia no tiene fin, y sin ella, no se puede avanzar ni descubrir.
Logopedia en Valencia.
Soy psicóloga de profesión y vocación. Mi trabajo es muy especial, te acompaño en el auto descubrimiento de quién eres para que seas consciente de tus emociones, pensamientos y forma de actuar para encontrarte bien contigo mismo y con tu entorno.
Licenciada en Psicología en la Universidad de Valencia, decido formarme en psicología clínica y convertirme en Psicóloga General Sanitaria en la Universidad CEU de Valencia. Para atender y acompañar, tanto a adultos como a niños, que sufren trastornos emocionales como ansiedad, depresión, fobia o buscan su mejora y desarrollo personal. Desde adolescente he trabajado como monitora de actividades acuáticas, principalmente con niños, y debido a la satisfacción que sentía al impartir clases decidí complementar mi formación como terapeuta infanto-juvenil Gestalt.
Mi formación es cognitivo-conductual y gestáltica lo que me ayuda a entender a la persona desde diferentes perspectivas, de una manera más integral y poder adaptar las herramientas necesarias a cada una.
Mis intereses por la educación y por contribuir a la mejora de la vida de las personas, me dirigieron al grado de Pedagogía. Tras trabajar y estar en contacto con niños, niñas y jóvenes, creció mi interés por la población infanto-juvenil. Asimismo, distintas experiencias me hicieron enfocarme en los trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH, …), en las dificultades específicas del aprendizaje y en la intervención socioeducativa, por lo cual, decidí especializarme en psicopedagogía.
Nuestra profesión requiere estar en continua formación y para mí, supone un placer seguir estudiando la neurodiversidad. Pero sin duda, lo que más me apasiona es acompañar a niños,
niñas, adolescentes y sus familias, en su proceso de aceptación, mejora y superación de dificultades. Graduada y especializada en la Universitat de València, actualmente colaboro en gabinetes psicopedagógicos, uno de ellos Gabinete Creciendo, en el cual desempeño funciones de
psicopedagoga. Concretamente, realizo valoraciones y evaluaciones psicopedagógicas, intervención psicopedagógica, asesoramiento familiar y orientación académica y profesional. Siempre desde una perspectiva inclusiva con foco en la diversidad.
Desde que tengo uso de razón, he sentido la necesidad de ayudar, integrar, y acompañar a aquellas personas que se encontraban en una situación más vulnerable, me reconfortaba. Por ello, enfoqué mi formación en el grado de Pedagogía (Universitat de València).
He trabajado en varios ámbitos, principalmente atentiendo a dificultades de aprendizaje, técnicas de estudio y gestión emocional. Realicé una unidad didáctica basada para la 1° etapa de ed. infantil, cuyas actividades, han sido recurso educativo en aula. Además, he tenido la oportunidad de trabajar y conocer de cerca dos de las dolencias menos usuales (“enfermedades raras”) tales como: Phelan McDermid y DDX3X.
Considero que esta profesión es vocacional, además de necesaria una formación continua adaptando metodologías en función de las necesidades presentadas en cada caso particular y teniendo en cuenta la importancia de involucrar y acompañar a las familias en el proceso para la consecución de resultados, que como profesional, es lo más gratificante.
Mi pedagogía, la defino a grandes rasgos de la siguiente manera: Lo importante no es tanto el contenido, sino la forma en que se enseña. Dotar a la persona de herramientas para un buen proceso de enseñanza-aprendizaje, favoreciendo su autonomía e involucrando a su entorno, respetar sus tiempos y adaptar tanto contenido como metodología. Esa es la clave para aprender y aprender bien.
Mi nombre es Sara, soy psicóloga general sanitaria, con formación en terapia cognitivo-conductual y desde un enfoque basado en la evidencia. Realizo terapia tanto en población infanto-juvenil como con adultos. Me gradué en 2019 en la Universitat de València para pasar a continuación a especializarme en psicología clínica.
Mi principal interés es ayudar a las personas de forma eficaz, buscando que entiendan muy bien lo que les ocurre y el por qué de su malestar para poder trabajarlo.
Para mi la psicología es una ciencia capaz de ayudar muchísimo a las personas, así que me encanta transmitir ese conocimiento a través de las sesiones. También es mi pasión adaptar las sesiones a los más pequeños, con materiales que les permitan comprender mejor sus emociones y pensamientos.